Spinacz
Tytuł oryginału: "Trombone, ".
Autor: Jugla, Cécile.
Jak połączyć dwa spinacze bez dotykania? Dlaczego magnes przyciąga stal? Czym jest rdza? Jak działa katapulta? Czemu metal przykleja się do lodu? Oto wspaniała książeczka dla starszaków i uczniów pierwszych klas szkoły podstawowej, pełna pomysłów na fascynujące zabawy, dzięki którym dzieci będą samodzielnie dokonywać naukowych odkryć. Zamiast skomplikowanych wyjaśnień, autorzy proponują
małym odkrywcom serię dziesięciu eksperymentów ze spinaczami i łatwo dostępnymi przedmiotami codziennego użytku. Przystępna forma, prosty, zrozumiały język i zabawne ilustracje rozbudzą w dzieciach ciekawość i miłość do nauki. Wszystkie fascynujące eksperymenty dzieci powinny przeprowadzać pod opieką osoby dorosłej. Bohaterami książek są dzieci, z którymi mogą utożsamiać się mali czytelnicy, a autorzy to eksperci specjalizujący się w popularyzowaniu nauki. Zabawne ilustracje, które pomogą w zapamiętaniu wiadomości, to ważny atut serii Przygody z nauką.
Zobacz pełny opis| Odpowiedzialność: | tekst: Cécile Jugla, Jack Guichard ; ilustracje Laurent Simon ; przekład Katarzyna Grzyb. | ||||||||||||||||||||||
| Seria: | Przygody z Nauką; Akademia Mądrego Dziecka | ||||||||||||||||||||||
| Hasła: | Eksperymenty Materiały piśmienne Przybory szkolne Broszura Opracowanie Publikacja bogato ilustrowana | ||||||||||||||||||||||
| Adres wydawniczy: | Warszawa : HarperKids - HarperCollins Polska, 2022. | ||||||||||||||||||||||
| Wydanie: | Wydanie I. | ||||||||||||||||||||||
| Opis fizyczny: | 28, [1] strona : ilustracje ; 23 cm. | Uwagi: | Na okładce: 10 prostych, ale niesamowitych doświadczeń! Tytuł oryginału: Le trombone. Tytuł oryginału cyklu: La science est dans... Ilustracje na wyklejkach. | Forma gatunek: | Książki. Publikacje popularnonaukowe. | Dziedzina: | Edukacja i pedagogika | Fizyka i astronomia Hobby i czas wolny Powstanie dzieła: | 2021 r. | Twórcy: | Grzyb, Katarzyna. Tłumaczenie | Guichard, Jack. Tekst Simon, Laurent. (1979- ). Ilustracje Przeznaczenie: | Dla dzieci powyżej 3 lat. | Dla dzieci powyżej 3 lat. Odbiorcy: | Dzieci. 0-5 lat. 6-8 lat. | Powiązane zestawienia: | Skocz do: | Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki | Dodaj recenzje, komentarz | Inne pozycje z serii | |
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)
BD nr III
ul. Tuchlińska 2A
tel. 22 843 20 87
BD nr XVII
ul. Puławska 238
tel. 22 844 66 43
BD nr XXXV
ul. Bonifacego 90
tel. 22 651 80 23
Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki:
Komentarze i rezencje
Serie (cykl) Akademia Mądrego Dziecka. Przygody z nauką należy czytać w określonej kolejności:
| PapierW tej książce znajdziesz 10 prostych, ale zadziwiających eksperymentów, które pozwolą ci zgłębić tajniki nauki. Wszystko to dzięki... papierowi! |
| WodaKsiążka dla dzieci Woda. Akademia mądrego dziecka. Przygody z nauką zachęca do prostych eksperymentów i pomaga w nauce w przyjazny sposób. Czy można użyć wody zamiast kleju? Dlaczego ciepła woda jest lżejsza od zimnej? Jak zrobić kolorowy prąd i wir? Czemu łódka z plasteliny pływa po wodzie a kulka tonie?Dzieci zadają mnóstwo [...] |
| Cukierzy można zmusić olej do tańca, a wodę do wspinaczki? Dlaczego słodkie rzeczy się lepią, a podgrzany cukier ciemnieje? Jak skurczyć jabłko, zrobić karmelki, cukier w kostkach i lizaka?Dzieci zadają mnóstwo pytań, bo są z natury ciekawe i chcą zrozumieć, jak działa świat. Mali czytelnicy wykorzystują najprostszy składnik jakim [...] |
| BalonJak przebić balon cytryną i schować w nim mydło? Czy można zmusić balon do śpiewu? W jaki sposób napełnić balon powietrzem bez nadmuchiwania? I dlaczego za drugim razem łatwiej go nadmuchać? Dzieci zadają mnóstwo pytań, bo są z natury ciekawe i chcą zrozumieć, jak działa świat. Mali czytelnicy wykorzystują zwykły balonik i za [...] |
| CytrynaJak zmienić kolor soku? Dlaczego limonka tonie, a cytryna unosi się na wodzie? Jak zrobić wulkan?Dzieci zadają mnóstwo pytań, bo są z natury ciekawe i chcą zrozumieć, jak działa świat. Warto to wykorzystać, zachęcając je do poszukiwania odpowiedzi za pomocą kreatywnych zabaw. Inspiracji można szukać w nowoczesnej serii książek [...] |
 | JajkoJak sprawdzić wiek jajka? Skąd wiadomo, czy w środku jest kurczak? Dlaczego jedne jajka są jasne a inne ciemne? Czy skorupka może być przezroczysta? Dzieci zadają mnóstwo pytań, bo są z natury ciekawe i chcą zrozumieć, jak działa świat. Warto to wykorzystać, zachęcając je do poszukiwania odpowiedzi za pomocą kreatywnych zabaw. [...] |
| SólOto wspaniała książeczka dla starszaków i uczniów pierwszych klas szkoły podstawowej, pełna pomysłów na fascynujące zabawy, dzięki którym dzieci będą samodzielnie dokonywać naukowych odkryć. Zamiast skomplikowanych wyjaśnień, autorzy proponują małym odkrywcom serię dziesięciu eksperymentów z solą i łatwo dostępnymi [...] |
| SpinaczJak połączyć dwa spinacze bez dotykania? Dlaczego magnes przyciąga stal? Czym jest rdza? Jak działa katapulta? Czemu metal przykleja się do lodu? Oto wspaniała książeczka dla starszaków i uczniów pierwszych klas szkoły podstawowej, pełna pomysłów na fascynujące zabawy, dzięki którym dzieci będą samodzielnie dokonywać naukowych [...] |
| ZiemniakDlaczego ziemniaki robią się miękkie podczas gotowania, a upieczone chipsy chrupią? Co to jest skrobia? Jak zrobić mąkę ziemniaczaną? Czemu wydrążony ziemniak nie tonie? Czy można przebić kartofla papierową słomką?Oto wspaniała książeczka dla starszaków i uczniów pierwszych klas szkoły podstawowej, pełna pomysłów na [...] |
| MydłoDzieci kochają kąpiele, a czy wiesz, że pluskanie w wodzie i zabawę z mydłem można wykorzystać do nauki? Inspiracje znajdziecie w książce Mydło kolejnej części serii Przygody z nauką, która zachęca do prostych eksperymentów i pomaga w nauce w przyjazny sposób. Robiąc pianę, czy rozpuszczając mydło dzieci same odkrywają [...] |
 | PiasekPlaża czy piaskownica to prawdziwa kopalnia zabaw. Dzieci uwielbiają bawić się piaskiem, warto więc ten zapał wykorzystać, by twórczo poeksperymentować. Pomysły można zaczerpnąć z książki Piasek, kolejnej części serii Przygody z nauką. Lepiąc zamki, przesypując ziarenka czy robiąc błoto, dzieci odkrywają podstawowe prawa [...] |