Filozofia wychowania w perspektywie Heideggerowskiej różnicy ontologicznej
Autor: Sosnowska, Paulina.
Książka w serii "Filozofia kultury i edukacja" - dotyczy relacji między pedagogiką a filozofią, szczegółowej analizie poddane został poglądy i dzieła Heideggera i Husserla. Tematy poruszane to: filozofia wychowania jako ontologia, jako "antropologia" i jako "etyka", różnica ontologiczna, człowiek jako byt dziejący się w różnicy ontologicznej, filozofia i nauka jako różnica. Książka ta jest ważnym i
oryginalnym głosem, który może stać się przyczynkiem do debaty nad filozofią edukacji, jej relacją do pedagogiki, a co więcej, aktualnym stanem kultury, edukacji i wychowania wynikłym z obowiązującej matrycy bycia jako techniki. Znajdujemy w niej trzy warstwy. Pierwsza z nich to warstwa analityczna. Autorka poddaje w niej analizie i interpretacji podstawowe kategorie Bycia i czasu Martina Heideggera. Druga z nich dotyczy możliwości zastosowania Heideggerowskich pojęć, w tym szczególnie różnicy ontologicznej, do filozofii wychowania. Najważniejsza jest jednak, jak sądzę, trzecia. Jest to, zainspirowana różnicą ontologiczną Heideggera, własna, autorska koncepcja filozofii wychowania.
Zobacz pełny opis| Odpowiedzialność: | Paulina Sosnowska. | ||||||||
| Seria: | Filozofia Kultury i Edukacja | ||||||||
| Hasła: | Heidegger, Martin - (1889-1976) Ontologia - historia - Niemcy - 20 w. Wychowanie - filozofia - historia - Niemcy - 20 w. | ||||||||
| Adres wydawniczy: | Warszawa : Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, cop. 2009. | ||||||||
| Opis fizyczny: | 279, [1] s. ; 21 cm. | Uwagi: | Bibliogr. s. 273-279. Streszcz. ang. Spis treści także ang. | Powiązane zestawienia: | Wychowanie | Niemcy Heidegger Martin Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz | Inne pozycje z serii | |
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)
CzN nr IV
ul Wiktorska 10
tel. 22 845 00 88
Sygnatura: 48.296
Numer inw.: 48296
Dostępność: tylko na miejscu
Komentarze i rezencje
Serie (cykl) Filozofia Kultury i Edukacja należy czytać w określonej kolejności:
 | Teoria, etyka, edukacja : eseje wybranePrezentowany wybór dzieł Hansa-Georga Gadamera, jednego z najwybitniejszych filozofów współczesnych, zawiera jego nietłumaczone dotychczas na język polski teksty. Podzielony jest na trzy części, z których pierwsza zawiera teksty dotyczące podstawowych założeń filozofii hermeneutycznej i jej miejsca wśród nauk humanistycznych, druga [...] |
| Filozofia wychowania w perspektywie Heideggerowskiej różnicy ontologicznejKsiążka w serii "Filozofia kultury i edukacja" - dotyczy relacji między pedagogiką a filozofią, szczegółowej analizie poddane został poglądy i dzieła Heideggera i Husserla. Tematy poruszane to: filozofia wychowania jako ontologia, jako "antropologia" i jako "etyka", różnica ontologiczna, człowiek jako byt dziejący się w różnicy [...] |