Nauczycielem być...: jak zapanować nad trudnymi zachowaniami uczniów i porozumieć się z klasą
Autor: Góralczyk, Ewa.
Na podstawie własnego doświadczenia i bogatej literatury, autorka -wieloletni psycholog szkolny, nauczyciel-konsultant i terapeuta uświadamiaPaństwu:- Co każdy nauczyciel, a zwłaszcza nauczyciel-wychowawca, powinienwiedzieć o sobie, swoich uczniach i wzajemnym oddziaływaniu na siebie, aby umiećporadzić sobie z trudnymi zachowaniami uczniów i trudnymi sytuacjami wklasie- Podaje konkretne przykłady często spotykanych, trudnych zachowańuczniów i rozmaitych zachowań-reakcji nauczycieli- Podaje sugestieskutecznych rozwiązań konfliktów.
| Odpowiedzialność: | Ewa Góralczyk. | ||||||||||||
| Seria: | Poradnik Nauczyciela, Wychowawcy, Pedagoga | ||||||||||||
| Hasła: | Komunikacja w edukacji Kontrakt edukacyjny Nauczyciele Praca Relacja nauczyciel-uczeń | ||||||||||||
| Adres wydawniczy: | Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2011. | ||||||||||||
| Wydanie: | Dodruk do wydania I | ||||||||||||
| Opis fizyczny: | 60 stron : ilustracje ; 24 cm. | Uwagi: | Indeks. | Forma gatunek: | Książki. Publikacje dydaktyczne. Publikacje fachowe. | Dziedzina: | Edukacja i pedagogika | Powstanie dzieła: | 2006 r. | Odbiorcy: | Nauczyciele. | Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz | |
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)