![Okładka książki Potrzeby edukacyjne seniorów a Uniwersytet Trzeciego Wieku / Piotr Sałustowicz, Barbara Goryńska-Bittner, Maciej Kokociński, Aleksandra Prysłopska-Kamińska ; [recenzentka: dr hab. Marta Zahorska-Bugaj, Uniwersytet Warszawski].](okladki/ISBN/8366/8366470393.jpg)
Potrzeby edukacyjne seniorów a Uniwersytet Trzeciego Wieku
Potrzeby edukacyjne seniorów a uniwersytet trzeciego wieku - opis wydawcyNasze spojrzenie na starość uległo daleko idącej zmianie, co można dobrze pokazać, odwołując się do koncepcji cyklów życia zaproponowanej przez Eriksona i jednocześnie dokonując pewnej jej rewizji. Nieodłącznym elementem towarzyszącym starości staje się longlife education. Cechą współczesnego świata są bowiem
niezwykle szybkie zmiany zarówno w sferze wiedzy, jak i technologii. W tym procesie nieformalnej edukacji znaczącą, ale też budzącą wiele krytycznych uwag rolę odgrywa Uniwersytet Trzeciego Wieku (UTW). Instytucja ta ma za sobą prawie 50 lat rozwoju i jest przedmiotem dużego zainteresowania badaczy.Podejmując temat roli Uniwersytetu Trzeciego Wieku, pragnęliśmy znaleźć w tym obszarze nowe wątki. Zastosowanie różnych instrumentów badawczych poskutkowało zebraniem bogatego i różnorodnego materiału, który pozwolił na bardziej wszechstronne sportretowanie UTW działających na terenie Poznania i Leszna.Na postawie listy potrzeb Howarda McClusky`ego analizowano zarówno programy UTW, jak i poziom zaspokojenia tych potrzeb w opiniach uczestników. Ponadto Czytelnik otrzymuje kolejną porcję informacji na temat historii i rozwoju UTW w Polsce i na świecie, a także przegląd badań, jakie na ich temat już zrealizowano.Ambicją autorów jest "znalezienie nowych wątków" i "innego spojrzenia". Poza opisem działania UTW i charakterystyką ich uczestników, chcą oni bowiem wskazać na poziom zaspokojenia (a także niezaspokojenia) różnego typu potrzeb, a także szukać remedium na dotychczasowe słabości funkcjonowania UTW. Praca ma więc charakter nie tylko heurystyczny, ale i praktyczny.z recenzji profesor Marty Zahorskiej
Zobacz pełny opis| Odpowiedzialność: | Piotr Sałustowicz, Barbara Goryńska-Bittner, Maciej Kokociński, Aleksandra Prysłopska-Kamińska ; [recenzentka: dr hab. Marta Zahorska-Bugaj, Uniwersytet Warszawski]. | ||||||||||||||
| Hasła: | Osoby w wieku starszym Uniwersytety trzeciego wieku Starość Styl życia Uczenie się Leszno (woj. wielkopolskie) Poznań (woj. wielkopolskie) Opracowanie Raport z badań | ||||||||||||||
| Adres wydawniczy: | Warszawa : Wydawnictwo Naukowe Scholar, 2020. | ||||||||||||||
| Wydanie: | Wydanie pierwsze. | ||||||||||||||
| Opis fizyczny: | 203, [2] strony ; 24 cm. | Forma gatunek: | Książki. Publikacje naukowe. | Dziedzina: | Edukacja i pedagogika | Socjologia i społeczeństwo Zakres czasowy: | 2018-2019 r. | Powstanie dzieła: | 2020 r. | Twórcy: | Goryńska-Bittner, Barbara. Autor | Kokociński, Maciej. Autor Prysłopska-Kamińska, Aleksandra. Autor Sałustowicz, Piotr. (1944- ). Autor Zahorska-Bugaj, Marta. (1947- ). Recenzja Powiązane zestawienia: | Uczenie się | Starość Styl życia Ludzie starzy Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz | |
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)
CzN nr IV
ul Wiktorska 10
tel. 22 845 00 88
Sygnatura: 58.959
Numer inw.: 58959
Dostępność: tylko na miejscu