Biblioteka Publiczna

Efektywne i atrakcyjne metody pracy z dziećmi

Autor: Jąder, Mariola.

[...] książka Marioli Jąder porusza ważną problematykę współczesnej edukacji dziecka. Aktualnie zachodzącym przemianom społecznym i edukacyjnym towarzyszy troska o efekty edukacyjne i ich zgodność z warunkami rzeczywistości społecznej i wymaganiami edukacyjnymi.
[...] Książka składa się z czterech części. [...] W każdej części, zawierającej przykłady pracy z

dziećmi, Autorka przedstawia założenia teoretyczne oraz przykłady praktycznych rozwiązań w pracy z dziećmi z zastosowaniem wybranych metod, technik i form organizacyjnych.
Godne podkreślenia jest to, że Mariola Jąder dzieli się z Czytelnikiem wskazówkami i informacjami praktycznymi wynikającymi z własnych doświadczeń, obserwacji i refleksji.
[...] Wiedza na temat podjęty przez Autorkę w recenzowanej książce jest potrzebna przede wszystkim nauczycielom, którzy muszą umieć organizować warunki do wspierania rozwoju dziecka. Niniejsza publikacja stanowi dobry przykład dostarczający nauczycielom sposobów stymulowania, inspirowania, pobudzania aktywności dzieci oraz stwarzania możliwości samodzielnego uczenia się.
Zamieszczone w książce przykłady zabaw z dziećmi oraz wskazówki metodyczne i organizacyjne ich zastosowania przyczynią się zapewne do kreatywności samych nauczycieli.
Z recenzji dr hab., prof. UP Bożeny Muchackiej

Zobacz pełny opis

---

1. Od autorki
2. Rozdział I. Efektywność – warunki efektywnego uczenia się
3. Czynniki zewnętrzne – egzogenne (środowiskowe)
4. Czynniki wewnętrzne – endogenne (tkwiące w dziecku)
5. Co ułatwia uczenie się
6. Rozdział II. Efektywne metody pracy z dziećmi
7. Metoda projektów
8. Historie starych fotografii
9. Cztery pory roku
10. Metoda projektowania okazji edukacyjnych
11. Scenariusz zabawy „Kolorowa łąka”
12. Kto pomoże Nieumiałkowi?
13. Metoda story-line
14. Konstrukcja scenariusza
15. Zalety pracy metodą story-line
16. Poszukujemy zaginionych bajek. Forma opowieści ruchowej
17. Wakacyjna wyprawa
18. Metoda synektyki
19. Metoda pytań
20. Metody zabawowe
21. Gry edukacyjne
22. Gra motywacyjno-wychowawcza
23. Gry czytelnicze, zespołowe
24. Konkursy i gry zespołowe
25. Quiz „Pytanie za pytanie”
26. Opowiadamy bajki metodą Carla Orffa
27. Stara bryczka rodzinna
28. Odwiedzamy planety i wyspy
29. Rysowana bajeczka
30. Wiosenna wycieczka – bajka z zadaniami
31. Metoda ośrodków zainteresowań
32. Metody ewaluacyjne
33. Drzewko
34. Pogoda
35. Termometr uczuć
36. Krąży słoik
37. Zdania prawdziwe i fałszywe
38. Pytanie za pytanie
39. Rozdział III. Techniki pracy jako narzędzia efektywnych działań z dziećmi
40. Techniki twórczego rozwiązywania problemów
41. Małe ludziki
42. Paradoksalna burza mózgów
43. Metoda projektowania idealnego
44. Rozwiązywanie problemów drogą skojarzeń
45. Identyfikacja z obiektem
46. Rozwiązywanie problemów drogą analogii
47. Techniki skojarzeniowe
48. Prowokacje „po” jako narzędzie stymulujące myślenie (myślenie poboczne)
49. Techniki przyśpieszonego uczenia się
50. Mind-mapping (mapy pamięci, mentalne, myślowe)
51. Łańcuchowa metoda skojarzeń
52. Zakładkowa metoda zapamiętywania – haki pamięciowe
53. Techniki dyskusyjne
54. Dyskusja w kawiarni
55. Metaplan
56. Słoneczko
57. Karty dyskusyjne
58. Sześć kapeluszy (myślące kapelusze)
59. Dyskusja panelowa (zwana dyskusją ekspertów lub obserwowaną)
60. 5 z 15 z elementami dyskusji wielokrotnej
61. Piramida priorytetów
62. Poker kryterialny
63. Twoje – moje argumenty
64. Decyzja należy do ciebie
65. Obcy przybysz (technika naiwnych pytań)
66. Debata za i przeciw
67. Graffiti
68. Spor z obroną grupy
69. Przewód sądowy
70. Kula śniegowa (2 × 4 × 8)
71. Zgadzam się – nie zgadzam się
72. Wybory
73. Metoda 66
74. Monika, Jan, Anna
75. Cebula (łożysko kulkowe)
76. Przesłuchanie
77. Drzewko decyzyjne
78. Wywiad
79. Wywiad z partnerem
80. Wywiad z grupą
81. Rozdział IV. Efektywne formy organizacyjne w pracy z dziećmi
82. Uczymy się – uczymy innych
83. Praca w obwodach stacyjnych
84. Praca w kącikach badawczo-poznawczych
85. Portfolio
86. Bibliografia

Zobacz spis treści

Inne wydania tej pozycji w zbiorach biblioteki:

Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki: