Biblioteka Publiczna

Jak mówić, żeby maluchy nas słuchały : poradnik przetrwania dla rodziców dzieci w wieku 2 - 7 lat

Tytuł oryginału : "How to talk so little kids will listen, ".

Autor: Faber, Joanna.

Notka biograficzna

Jak poradzić sobie z maluchem, który nie chce myć zębów, odmawia jedzenia warzyw lub rozrzuca książki po całym pokoju? Jak mówić, żeby maluchy nas słuchały to kompendium wiedzy dotyczącej wychowania dzieci w wieku 2-7 lat. Autorki, Joanna Faber (córka Adele) i Julie King dzielą się swoim wieloletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi, a także wyciągają wnioski z wielu rozmów z rodzicami i specjalistami i

za pomocą autentycznych historii oraz komiksów znanych z poprzednich tytułów w serii dostarczają szeregu praktycznych narzędzi i wskazówek, jak się komunikować, rozmawiać i rozwiązywać trudne sytuacje, nie ignorując przy tym potrzeb dziecka ani swoich.

Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):

(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)

Faber, Joanna

Joanna Faber jest amerykańską nauczycielką i dyplomowaną specjalistką w dziedzinie edukacji. Na co dzień zajmuje się prowadzeniem wykładów i warsztatów na temat umiejętności komunikacyjnych w wychowaniu w całych Stanach Zjednoczonych, wykorzystując w tym celu zarówno swoją własną wiedzę, jak i bogate doświadczenie swojej matki, Adele Faber. Joanna Faber jest współautorką książki „Jak mówić, żeby maluchy nas słuchały”, która stanowi doskonałe uzupełnienie serii książek o wychowaniu i pracy z dziećmi autorstwa jej matki. Swoją przyszłość zawodową Joanna [>>] Faber, podobnie jak jej rodzice, związała z edukacją. Matka zajmowała się szkoleniem rodziców w kontaktach z dziećmi, natomiast jej ojciec prowadził innowacyjne programy szkoleniowe w szkołach publicznych w Nowym Jorku. Sama Joanna ukończyła studia na Uniwersytecie Stanowym w Nowym Jorku na kierunku językoznawstwa i kulturoznawstwa, w ramach których przez rok przebywała w Meksyku. Później uzyskała dyplom w zakresie edukacji w nowojorskim Lehman College z nadzieją, że będzie mogła wykorzystać swoja gruntowną wiedzę na temat języka i komunikacji w pracy z dziećmi w szkole. Po ukończeniu studiów Joanna Faber przez dziesięć lat pracowała w jednej ze szkół podstawowych w zachodniej części dzielnicy Harlem, równocześnie uczęszczając na zajęcia studiów podyplomowych na kierunku matematyki i nauk ścisłych w City College. Uczniowie, z którymi pracowała, spośród których wielu miało specjalne potrzeby edukacyjne, doskonale funkcjonowali w środowisku szkolnym, które dla nich przygotowała. Niektórzy z nich zdołali opublikować autorskie zbiory poezji i opowiadań, inni pisali i wystawiali na scenie swoje sztuki teatralne, jeszcze inni redagowali nowo powstałą szkolną gazetkę, a część z nich osiągała sukcesy na międzyszkolnych targach naukowych. Za swoje osiągnięcia w pracy nauczycielskiej Faber została uhonorowana tytułem najwybitniejszego nauczyciela spośród wszystkich biorących udział w programie City College. Została również zaproszona do Carnegie-Mellon University w Pittsburghu, by tam podzielić się z innymi pedagogami swoim doświadczeniem podczas serii warsztatów na temat edukacji w szkole średniej. Ponadto wspierała swoją praktyczną wiedzą pracę nad wielokrotnie nagradzaną książką autorstwa jej matki – „Jak mówić, żeby dzieci się uczyły. W domu i w szkole”. Napisała również posłowie do nowego wydania „Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały. Jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły”. Joanna Faber wraz z przyjaciółką Julie King napisała również własną książkę, w stylu nawiązującą do twórczości matki. Publikacja „Jak mówić, żeby maluchy nas słuchały. Poradnik dla rodziców dzieci w wieku 2-7 lat” ukazała się w 2017 roku. Zarówno ta książka, książki Adele Faber, jak i warsztaty prowadzone przez obie panie na przestrzeni wielu lat pomogły już niezliczonej liczbie rodziców poprawić swoje relacje z dziećmi i sprawić, że ich rodziny są szczęśliwsze, a ich interakcja zdecydowanie mniej stresująca. Prywatnie Joanna Faber jest szczęśliwą żoną oraz matką trójki dorosłych już dzieci.

Źródło: merlin.pl

---

Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki: