Przejdź do menu Przejdź do Zawartości strony Przejdź do Stopki
_

Biblioteka Publiczna

w Dzielnicy MOKOTÓW m.st. Warszawy

#




Fundusze europejskie w teorii i praktyce - Katalog BP Mokotów m.st. Warszawy
Okładka książki Fundusze europejskie w teorii i praktyce : edukacja, gospodarka, kultura, społeczeństwo / Małgorzata Sikora-Gaca, Urszula Kosowska (red.).
Okładka pozycji Fundusze europejskie w teorii i praktyce : edukacja, gospodarka, kultura, społeczeństwo

Fundusze europejskie w teorii i praktyce : edukacja, gospodarka, kultura, społeczeństwo





Informacje o pozycji
Odpowiedzialność:Małgorzata Sikora-Gaca, Urszula Kosowska (red.).
Hasła:Fundusze strukturalne UE
Fundusze strukturalne UE - Polska
Adres wydawniczy:Warszawa : Difin, 2014.
Opis fizyczny:250 s. : il. ; 24 cm.
Uwagi:Bibliogr. s. 226-250.
Skocz do:Dodaj recenzje, komentarz
Spis treści:

  1. Rozdział 1. Fundusze europejskie w teorii i praktyce. Znaczenie perspektywy finansowej 2007-2013 i 2014-2020 dla Polski
  2. 1.1. Wprowadzenie
  3. 1.2. Fundusze europejskie w teorii
  4. 1.2.1. Program Operacyjny Infrastruktura i Środowisko
  5. 1.2.2. Program Operacyjny Innowacyjna Gospodarka
  6. 1.2.3. Program Operacyjny Kapitał Ludzki
  7. 1.2.4. Program Operacyjny Rozwój Polski Wschodniej
  8. 1.3. Fundusze europejskie w praktyce
  9. 1.3.1. Wniosek o dofinansowanie
  10. 1.3.2. Załączniki do wniosku
  11. 1.3.3. Dokumenty niezbędne do podpisania umowy o dofinansowanie
  12. 1.3.4. Wniosek beneficjenta o płatność
  13. 1.4. Znaczenie perspektywy finansowej 2014-2020 dla Polski
  14. Rozdział 2. ROLA FunduszY STRUKTURALNYCH W KSZTAŁTOWANIU POLITYKI REGIONALNEJ UNII EuropejskiEJ W LATACH 2007-2013
  15. 2.1. Wprowadzenie
  16. 2.2. Fundusze strukturalne w latach 2007-2013
  17. 2.2.1. Pojęcie i funkcje funduszy strukturalnych
  18. 2.2.2. Rodzaje funduszy strukturalnych
  19. 2.2.3. Finansowanie funduszy strukturalnych z budżetu UE
  20. 2.3. Polityka regionalna w latach 2007-2013
  21. 2.3.1. Zasady polityki regionalnej
  22. 2.3.2. Cele polityki regionalnej
  23. 2.3.3. Pojęcie i znaczenie NUTS
  24. 2.4. Fundusze strukturalne w Polsce w latach 2007-2013
  25. Rozdział 3. FunduszE EuropejskiE W EDUKACJI. WYBRANE ASPEKTY PROGRAMU UNIJNEGO "UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE" COMENIUS
  26. 3.1. Wprowadzenie
  27. 3.2. Comenius w ujęciu literatury przedmiotu
  28. 3.2.1. Pojęcie projektu systemowego
  29. 3.2.2. Program "Uczenie się przez całe życie"
  30. 3.2.3. Comenius - Partnerskie Projekty Szkół
  31. 3.3. Zakres przedmiotowy projektu
  32. 3.3.1. Środowisko społeczne i motywacja Zespołu Szkół nr 13 w Koszalinie do udziału w projekcie
  33. 3.3.2. Cel projektu i jego rezultaty
  34. 3.3.3. Europejska wartość dodana
  35. 3.4. Zakres merytoryczny projektu
  36. 3.4.1. Grupa partnerska i podział zadań w projekcie
  37. 3.4.2. Aktywa zaangażowania - rola uczniów w projekcie
  38. 3.4.3. Harmonogram i ewaluacja projektu
  39. Rozdział 4. FunduszE EuropejskiE W GOSPODARCE. POLITYKA KLASTROWA I KLASTRY PRZEMYSŁOWE JAKO PRZYKŁAD INDYWIDUALNEGO WSPARCIA Z EuropejskiEGO FunduszU SPOŁECZNEGO
  40. 4.1. Wprowadzenie
  41. 4.2. Polskie klastry i polityka klastrowa w ujęciu literatury przedmiotu
  42. 4.2.1. Projekt systemowy PARP w ramach POKL
  43. 4.2.2. Klastry przemysłowe
  44. 4.2.3. Platforma współdziałania
  45. 4.3. Rodzaje klastrów przemysłowych
  46. 4.3.1. Klastry sieciowe
  47. 4.3.2. Klastry koncentryczne
  48. 4.3.3. Klastry instytucjonalne
  49. 4.4. Formy organizacji klastrów
  50. 4.4.1. Stowarzyszenia
  51. 4.4.2. Fundacje
  52. 4.4.3. Spółki z ograniczoną odpowiedzialnością
  53. 4.5. Polityka klastrowa w województwie zachodniopomorskim
  54. 4.5.1. Potencjał gospodarczy
  55. 4.5.2. B+R i innowacyjność biznesu
  56. 4.5.3. Polityka klastrowa w województwie
  57. Rozdział 5. FunduszE EuropejskiE W KULTURZE. ZNACZENIE REGIONALNEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO WOJEWÓDZTWA ZACHODNIOPOMORSKIEGO DLA INFRASTRUKTURY SAKRALNEJ
  58. 5.1. Wprowadzenie
  59. 5.2. RPO WZ na lata 2007-2013
  60. 5.2.1. Województwo zachodniopomorskie i Regionalny Program Operacyjny
  61. 5.2.2. 5. oś priorytetowa RPO WZ
  62. 5.2.3. Działanie 5.2, poddziałanie 5.2.2 RPO WZ
  63. 5.3. Infrastruktura sakralna. studium przypadku
  64. 5.3.1. Historia kościoła pw. św. Michała Archanioła w Karlinie
  65. 5.3.2. Stan nieruchomości przed realizacją projektu
  66. 5.3.3. Potrzeba realizacji projektu i jego cele
  67. 5.4. Poddziałanie 5.2.2 "Zachowanie dziedzictwa kulturowego"
  68. 5.4.1. Najważniejsze warianty realizacji projektu
  69. 5.4.2. Przebieg realizacji projektu
  70. 5.4.3. Stan nieruchomości po realizacji inwestycji w zakresie RPO WZ
  71. Rozdział 6. FunduszE EuropejskiE W POLITYCE SPOŁECZNEJ. WYBRANE ASPEKTY PROGRAMU OPERACYJNEGO KAPITAŁ LUDZKI
  72. 6.1. Wprowadzenie
  73. 6.2. Polska polityka społeczna a europejski model społeczny
  74. 6.3. Wybrane aspekty Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki
  75. Rozdział 7. Fundusze europejskie w społeczeństwie. Europejski Fundusz Społeczny a aktywizacja zawodowa kobiet w województwie zachodniopomorskim
  76. 7.1. Wprowadzenie
  77. 7.2. Aktywizacja zawodowa kobiet jako element polityki równych szans UE
  78. 7.3. Sytuacja kobiet na rynku pracy województwa zachodniopomorskiego
  79. 7.4. Wsparcie aktywizacji zawodowej kobiet z Europejskiego Funduszu Społecznego
  80. Rozdział 8. Fundusze europejskie w społeczeństwie. PROJEKT "RAZEM PRZECIW RAZOM" JAKO PRZYKŁAD LOKALNEGO WYMIARU WSPARCIA Z PROGRAMU OPERACYJNEGO KAPITAŁ LUDZKI
  81. 8.1. Wprowadzenie
  82. 8.2. Problemy społeczne w powiecie świdwińskim
  83. 8.3. Projekt "Razem Przeciw Razom" jako przykład lokalnego wymiaru wsparcia z PO KL

Zobacz spis treści



Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):


(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)

Wyp nr 95
ul. Gruszczyńskiego 12
tel. 22 843 98 31

Sygnatura: 339 UE
Numer inw.: 55394
Dostępność: można wypożyczyć na 30 dni

schowekzleć zamówienie



Komentarze i rezencje

Recenzje pozycji

Opinię możesz wyrazić po zalogowaniu się na swoje Konto Czytelnika.




Katalog BP Mokotów m.st. Warszawy