| Odpowiedzialność: | John Dewey ; ze wstępem Edwarda Claparda [!] ; przeł. Helena Błeszyńska. | ||||||
| Hasła: | Dewey John - (1859-1952) Pedagogika - teoria - historia - Stany Zjednoczone - 19-20 w. Pedagogika społeczna | ||||||
| Adres wydawniczy: | Warszawa : E. Wende i S-ka, [1929?]. | ||||||
| Opis fizyczny: | 165, [2] s. ; 19 cm. | Powiązane zestawienia: | Pedagogika - teoria | Skocz do: | Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki | Dodaj recenzje, komentarz | |
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)
CzN nr IV
ul Wiktorska 10
tel. 22 845 00 88
Sygnatura: 2866
Numer inw.: 2866
Dostępność: tylko na miejscu
Inne wydania tej pozycji w zbiorach biblioteki:
Notka biograficzna:
Dewey, John
John Dewey – amerykański filozof pragmatysta, pedagog. czołowy przedstawiciel amerykańskiego progresywizmu. Twórca koncepcji szkoły pracy w Chicago. Wykładał między innymi na uniwersytetach w Nowym Jorku na Uniwersytecie Columbia oraz w Chicago. Swój system pedagogiczny oparł na instrumentalizmie, kierunku pragmatyzmu zapoczątkowanym przez Charlesa Peirce’a. Jako filozof był początkowo idealistą, potem reprezentantem pragmatyzmu, by przejść do antymetafizycznego socjalizmu. Pedagogikę uważał za grunt, na którym spotykają się wszystkie problemy filozoficzne, jako problemy [>>]
Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki:
