Biblioteka Publiczna

Pedagogika społeczna wobec problemów współczesnej młodzieży : polska pedagogika społeczna na początku XXI wieku

(z rec. wydawniczej) Stwierdzam, że recenzowana praca odpowiada potrzebom intelektualnym i praktycznym, i w związku z tym - ze wszech miar - opowiadam się za jej opublikowaniem i rozpowszechnianiem. W uzasadnieniu chciałabym raz jeszcze podkreślić wysoki poziom naukowy zawartych w pracy publikacji, ich walory poznawcze, praktyczne, a często również oryginalność wyrażającą się w prezentowaniu wielu interesujących

rozwiązań.
I na koniec jeszcze jedna refleksja. Myślę, że to bardzo dobrze, że w jednym tomie znalazły się teksty ukazujące różne rodzaje aktywności młodzieży, zarówno te pozytywne, jak i negatywne. W ten sposób można było pokazać, że współczesna młodzież - wbrew obiegowym opiniom - potrafi angażować się w wiele cennych inicjatyw, że może być twórcza i kreatywna, a przez to bardziej wartościowa. Jestem przekonana, że lektura tej książki będzie stanowiła poważny wkład w ogólnopolską dyskusję nt. problemów młodzieży oraz że przyczyni się do rozwoju i poszerzenia pól badawczych pedagogiki społecznej. (Prof. dr hab. Elżbieta Łuczak - Uniwersytet Warmińsko-Mazurskiw Olsztynie)

Zobacz pełny opis

---

1. Część I. Młodzież w obliczu wyzwań współczesności
2. Opresyjny wymiar środowisk wychowawczych a podejmowany w ich kontekście opór - perspektywy wykorzystania potencjału oporowego młodzieży w późnonowoczesnym modelu wychowania
3. Doświadczanie aktywności społecznej przez młodzież w organizacji pozarządowej
4. Młodzi dorośli i ich zaangażowanie na rzecz społeczności lokalnych - na przykładzie opinii studentów Pedagogiki Uniwersytetu Rzeszowskiego (komunikat z badań)
5. Współczesna młodzież w obliczu wolontariatu. Szansa na to, jak zmienić rzeczywistość
6. Uwarunkowania postaw moralnych młodzieży akademickiej. Ciągłość i zmiana
7. Starość - refleksje i oczekiwania ludzi młodych
8. Część II. Szansę i perspektywy pracy z młodzieżą
9. Szansę i perspektywy pracy z młodzieżą w środowisku lokalnym
10. Adaptacja i emancypacja kulturowa jako "światy równoległe" funkcjonowania współczesnej młodzieży
11. Sposoby i uwarunkowania spędzania czasu wolnego przez młodzież gimnazjalną
12. Bariery i marzenia związane z czasem wolnym młodzieży studiującej
13. Orientacje życiowe młodzieży z grupy ryzyka edukacyjnego
14. Młodzież w badaniach pedagogicznych
15. Część III. Kryzysy i zagrożenia młodzieży polskiej
16. Bez-radność młodzieży wobec faktu wykluczenia społecznego
17. Zachowania aspołeczne oraz przestępcze młodzieży gimnazjalnej
18. Przejawy niedostosowania społecznego wśród dzieci i młodzieży w świetle badań empirycznych
19. Młodzież jako kategoria przestępcza - potencjalni "klienci" zakładów psychokorekcyjnych
20. Przestępczość nieletnich w świetle statystyki sądowej w latach 2000-2005
21. Styl życia współczesnych dziewcząt przyczynkiem do zachowań patologicznych
22. Cyberprzestrzeń jako źródło zagrożeń procesu socjalizacji i wychowania
23. Część IV. Modele działania w pracy opiekuńczo-wychowawczej i socjalnej
24. Współudział obywateli w kształtowaniu współczesnych systemów pomocowych - doświadczenia środowisk organizacji pozarządowych w Polsce
25. Instytucjonalne wsparcie społeczne grup zagrożonych ubóstwem
26. Rola organizacji pozarządowych broniących praw osób niepełnosprawnych we współczesnym społeczeństwie obywatelskim
27. Mediacyjny model działania w pracy socjalnej
28. Młodzież w poszukiwaniu lepszej przyszłości - o działalności pedagoga ulicznego w ramach programu "Bezpieczne ulice"
29. Sądowy kurator dla dorosłych jako osoba wspierająca skazanego i jego rodzinę
30. Społeczna skuteczność wychowania szkolnego
31. Realizacja funkcji opiekuńczo-wychowawczych szkoły na przykładzie wybranych szkół Kętrzyna
32. Przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej (jako istotny aspekt pracy środowiskowej)

Zobacz spis treści